Версия сайта для слабовидящих
26.06.2023 06:46
18

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Методические рекомендации по вопросам образования и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья, разработанных в 2022 году в рамках исполнения подведомственными организациями Минпросвещения России государственного задания

Название рекомендаций Разрботчик Ссылка на размещенный документ/реквизиты письма
1 Социальная диада детства: родителям о детях ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики"  
2 Психологические приемы активизации внимания и познавательного интереса у обучающихся с ОВЗ (с интеллектуальными нарушениями) в процессе дистанционного обучения ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»  
3 Психологическая безопасность школьников, подростков и юношей с РАС в интернете ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»  
4 Маршрутизатор комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»  
5 Организация обучения и воспитания детей раннего возраста в семьях глухих родителей ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»  
6 Формирование коммуникативной готовности к школьному обучению детей с НОДА ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»  
7 Как построить взаимодействие со своим ребенком рекомендации психолога родителям подростков с ЗПР ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»  
8 Играя, развиваем советы родителям детей с ТМНР ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»  
9 Коммуникативные возможности детей с тяжелыми двигательными и интеллектуальными нарушениями: диагностика и коррекция ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»